萬(wàn)女士
手機(jī)已驗(yàn)證
在職-考慮機(jī)會(huì)
經(jīng)驗(yàn)3年3月、26歲、本科·學(xué)士
職稱/證書(shū)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師,英語(yǔ)四級(jí) 戶口：**
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個(gè)人信息
求職意向
| 應(yīng)聘職位： | 口腔醫(yī)生 | ||
| 職位類別： | 口腔醫(yī)生 | ||
| 期望月薪： | 面議 | 工作性質(zhì)： | 全職 |
| 期望城市： | 武漢,合肥,深圳,中山,佛山  |
||
| 期望省份： | 湖北,安徽,廣東 | ||
工作經(jīng)驗(yàn)
| 就職時(shí)間 | 就職單位 | 職位 | 月薪 |
| 2021-7至2022-3 | 石首市人民醫(yī)院 | 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí) | ||
| 在實(shí)習(xí)期間，能夠熟練并掌握各種齲齒充填，簡(jiǎn)單牙拔除，麻醉，熱牙膠充填技術(shù)。 | ||||
| 2018-7至2019-3 | 武漢市三醫(yī)院 | 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí) |
教育背景
| 就學(xué)時(shí)間 | 學(xué)歷 | 專業(yè) | 畢業(yè)院校 | 就學(xué)形式 |
| 2019年 至 2022年 | 本科 | 口腔醫(yī)學(xué) | 湖北科技學(xué)院 | 全日制 |
| 口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔領(lǐng)面外科學(xué)等核心課程 | ||||
| 2016年 至 2019年 | 大專 | 口腔醫(yī)學(xué) | 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 全日制 |
自我介紹
熱愛(ài)口腔醫(yī)療事業(yè),豐富的牙科專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和熟練的專業(yè)操作技能:熱情開(kāi)朗,有良好的服務(wù)意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力。
語(yǔ)言特長(zhǎng)：普通話英語(yǔ)
我的亮點(diǎn)：公立醫(yī)院經(jīng)歷已規(guī)培積極主動(dòng)有親和力誠(chéng)實(shí)守信
專業(yè)技能
1.可以熟練進(jìn)行乳牙及恒牙的根管治療、齲病充填、全冠修復(fù)、大部分阻生牙的拔除
2.可摘局部義齒的修復(fù)，包括設(shè)計(jì)、取模和摘戴調(diào)磨也有所掌握
3.可以熟練進(jìn)行口腔頜面部軟組織清創(chuàng)縫合、顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位
4.種植二期、三期操作熟練
5.2023 年取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)
6.CET-4 證書(shū)
2.可摘局部義齒的修復(fù)，包括設(shè)計(jì)、取模和摘戴調(diào)磨也有所掌握
3.可以熟練進(jìn)行口腔頜面部軟組織清創(chuàng)縫合、顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位
4.種植二期、三期操作熟練
5.2023 年取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)
6.CET-4 證書(shū)
規(guī)培/進(jìn)修經(jīng)歷
2022.9-至今 合肥市第一人民醫(yī)院 規(guī)培生
1.實(shí)習(xí)履歷:在口腔領(lǐng)面外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科正時(shí)科輪轉(zhuǎn),參與日常診療工作,包括口腔頜面部軟組織清創(chuàng)縫合、顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位、口腔檢查、齲齒充填、拔牙、牙周基礎(chǔ)治療、乳恒牙的根管治療等,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己可以獨(dú)立完成復(fù)雜病例的診斷與治療計(jì)劃制定,如全瓷冠修復(fù)及局部可摘義齒方案設(shè)計(jì)與制作進(jìn)一步提升了專業(yè)技能。
2.社會(huì)實(shí)踐:多次參與社區(qū)口腔健康教育活動(dòng)，向居民普及口腔保健知識(shí)，增強(qiáng)了公共衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)。
1.實(shí)習(xí)履歷:在口腔領(lǐng)面外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科正時(shí)科輪轉(zhuǎn),參與日常診療工作,包括口腔頜面部軟組織清創(chuàng)縫合、顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位、口腔檢查、齲齒充填、拔牙、牙周基礎(chǔ)治療、乳恒牙的根管治療等,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己可以獨(dú)立完成復(fù)雜病例的診斷與治療計(jì)劃制定,如全瓷冠修復(fù)及局部可摘義齒方案設(shè)計(jì)與制作進(jìn)一步提升了專業(yè)技能。
2.社會(huì)實(shí)踐:多次參與社區(qū)口腔健康教育活動(dòng)，向居民普及口腔保健知識(shí)，增強(qiáng)了公共衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)。
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