職位描述：

• 接收應屆生
• 接收在校生
• 崗位：全職
• 年齡：不限

一、工作內容：一、工作內容 1. 評估診斷：依據兒童生長發(fā)育規(guī)律，結合康復評估量表，對殘疾兒童進行運動、語言、認知、社交等功能的全面評估，明確康復需求與障礙類型，制定個性化康復訓練計劃。 2. 康復訓練：針對兒童具體障礙（如腦癱、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等），開展一對一或小組康復訓練，涵蓋運動療法、作業(yè)療法、語言訓練、感統(tǒng)訓練等專業(yè)干預項目，實時調整訓練方案。 3. 家校溝通：定期與兒童家長溝通訓練進展、家庭康復要點，指導家長掌握家庭康復訓練方法，建立家校協同康復機制，解答家長疑問并提供心理支持。 4. 檔案管理：規(guī)范記錄兒童康復評估報告、訓練日志、階段性效果評估等資料，建立完善的康復檔案，確保檔案的完整性、準確性與保密性。 5. 團隊協作：配合康復醫(yī)師、特教老師、護理人員等開展多學科聯合康復干預，參與康復病例討論，共同優(yōu)化康復方案；協助完成機構安排的康復科普、公益篩查等活動。 6. 專業(yè)提升：關注兒童康復領域前沿技術與理論，積極參與專業(yè)培訓、學術交流，持續(xù)提升康復干預水平。 二、任職要求 1. 學歷專業(yè)：大專及以上學歷，康復治療學、運動康復、特殊教育、兒童保健等相關專業(yè)畢業(yè)，持有康復治療士/師資格證、言語治療師證等優(yōu)先。 2. 專業(yè)能力：掌握兒童生長發(fā)育特點及常見殘疾類型的康復干預技術，熟悉各類康復評估工具與訓練設備的使用方法，能獨立制定并實施康復訓練計劃。 3. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛兒童康復事業(yè)，具備極強的愛心、耐心與責任心，善于觀察兒童行為變化，能與特殊兒童及家長建立良好的溝通關系。 4. 經驗要求：有1年及以上兒童康復訓練工作經驗者優(yōu)先，熟悉殘疾兒童康復機構運營模式者更佳。 5. 其他要求：身體健康，無傳染性疾病，能承受一定的工作強度；具備良好的團隊協作能力與學習能力，服從機構的工作安排。 二、任職要求： 三、福利待遇： 四、工作時間：

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